Posjet učenicima prvih razreda u područnim i matičnim školama, darivanje slikovnicama i upoznavanje sa školskom i gradskom knjižnicom.

Tradicionalna akcija „udomljavanja” knjiga u školskome holu gdje će biti izložene knjige otpisane iz fonda školske knjižnice. Svi zainteresirani (učenici, zaposlenici, roditelji, posjetitelji...) moći će izabrati željene naslove, ponijeti ih kući i dati im novu priliku da budu pročitani.

„Spoj na slijepo s knjigom“ poziva čitatelje da knjigu odaberu bez poznavanja njezina naslova, autora ili izgleda naslovnice. Zainteresirani mogu donijeti knjigu koju žele pokloniti drugom čitatelju, zamotati je u neprozirni papir i na omot napisati kratku bilješku koja će poslužiti kao trag pri odabiru. Bilješka može upućivati na temu, atmosferu ili sadržaj, poput „lagano štivo za vikend“, „vodi vas na putovanje“ ili „hrvatski autor“. Knjige će biti dostupne na policama „Uzmi ili ostavi“ u prvom i trećem krilu Instituta Ruđer Bošković, gdje će ih čitatelji moći ostaviti ili odabrati. Sadržaj knjige ostaje iznenađenje sve do trenutka odmotavanja.

Iznenadite se stručnom knjigom hrvatskog autora ili znanstvenika, a u odabiru će vam pomoći kratki opis na omotu.  

„Spoj naslijepo s knjigom” u ovom ciklusu donosi tematski odabir romana u čijem su središtu likovi iz svijeta znanosti, laboratorija i istraživanja. Posjetiteljima se nudi mogućnost izbora tajanstveno umotanih naslova na temelju kratkih natuknica o radnji, čime se kroz element iznenađenja spajaju književnost, znanstveni motivi i popularna kultura.

Koje su knjige oblikovale znanstveni put Ruđerovaca? Koja je knjiga promijenila nečiji način razmišljanja, potaknula novo istraživačko pitanje ili jednostavno probudila znatiželju koja je kasnije prerasla u znanstveni interes? U sklopu Mjeseca hrvatske knjige pozvali smo djelatnike Instituta Ruđer Bošković da podijele knjigu koja je na neki način utjecala na njihov znanstveni put, uz kratko obrazloženje zašto im je važna. Njihovi odgovori bit će predstavljeni kao „Stablo inspiracije“ koje će prikazati knjige i načine na koji su utjecali na znanstvene putove Ruđerovaca.

Tematska izložba knjižnične građe predstavit će izbor znanstvenofantastičnih romana, priča, stripova i popularno-znanstvenih knjiga za različite dobne skupine. Izložba povezuje znanstvene činjenice s književnom maštom te prikazuje kako ideje iz znanstvene fantastike mogu potaknuti stvarna otkrića i tehnološke inovacije.

Izložba radova učenika osnovnih škola nastalih u okviru likovnog natječaja koji Knjižnica tradicionalno organizira u povodu rođendana Jurja Šižgorića (13. rujna), a koji je ove godine povezan s obilježavanjem 960. obljetnice prvog spomena grada Šibenika. Izradom prigodnih straničnika s narodnim poslovicama učenici će se upoznati sa Šižgorićevom ostavštinom te dijelom šibenske jezične i kulturne baštine, povezujući književnost, likovno stvaralaštvo i zavičajnu baštinu.

Studentima prve godine Odjela za nastavničke studije u Gospiću i Veleučilišta „Nikola Tesla” u Gospiću omogućit će se besplatan upis u knjižnicu. Cilj aktivnosti je studentima olakšati pristup knjigama, stručnim izvorima i drugim informacijama potrebnima za uspješno studiranje te ih potaknuti da knjižnicu prepoznaju kao mjesto znanja, učenja, istraživanja i akademske podrške.

Radionica za niže razrede osnovne škole. Osmišljena je kao radionica u kojoj će djeca osmisliti i napraviti prototip izuma koji rješava neki njihov svakodevni problem, npr. stroj za automatsko pospremanje igračaka i sl. Kao materijal koristit će svakodnevne predmete (role toaletnog papira, slamke, žlice...). Nakon što poslušaju priču o nekom izumitelju prilagođenu djeci, nacrtat će grubu skicu svoga izuma i smiliti mu smiješno ime. Nakon toga kreću u izradu i prezentaciju svojih radova. Kao nagradu svaka skica dobit će službeni pečat knjinice i tako će nihov izum postati službeno „patetniran” i zaštićen. Radovi će biti izloženi u knjižnici tijekom Mjeseca hrvatske knjige.

Projekt namijenjen najmlađim stanovnicima grada Ivanca i njihovim roditeljima, s naglaskom na poticanje ljubavi prema knjizi, priči i zajedničkom čitanju od najranije dobi. U okviru projekta bit će upriličena podjela paketa za super bebe s područja Ivanca, kao dar dobrodošlice u svijet knjiga i čitanja.

Tematsku radionicu za djecu vodit će Selma Stipčević.

Svakoga petka mogućnost povratka građe bez naplate zakasnine.

Svečano otvorenje novog prostora školske knjižnice zamišljeno je kao svečanost kojom će se učenicima, djelatnicima škole i gostima predstaviti novi prostor knjižnice kao mjesto čitanja, učenja, istraživanja, druženja i stvaralaštva uz kratki kulturno-umjetnički program te izložbu radova učenika. Korisnici će se upoznati s novim prostorom, njegovim sadržajima i mogućnostima korištenja. 

Akcija besplatnog upisa učenika prvih razreda osnovne i srednje škole.

Upis novih korisnika i produženje članstva u pola cijene na svim odjelima.

Izložba predstavlja odabrane ilustracije iz različitih izdanja djela Vladimira Nazora. Kroz razdoblja, likovne poetike i autorske rukopise, Halugica, Bijeli jelen i Veli Jože dobivaju nova vizualna tumačenja, svjedočeći o mijenama vremena, ali i o trajnosti Nazorova književnoga svijeta. Izložba otvara prostor za susret književne riječi i likovne umjetnosti, podsjećajući na važnu ulogu ilustracije u oblikovanju čitateljskog doživljaja i očuvanju književne i kulturne baštine. 

Izložba koja predstavlja tematski organiziran stručni fond Dječjeg odjela i potiče djecu na njegovo istraživanje. Uz odabrane knjige i predmete koji predstavljaju pojedine tematske skupine, bit će postavljene kartice s pitanjima i zanimljivostima koje potiču na istraživanje i otkrivanje novih saznanja u knjigama. Izložbu će pratiti katalog koji prikazuje novu organizaciju fonda i olakšava djeci snalaženje među različitim područjima znanja.

Izložba knjiga znanstvene tematike te književnih djela čiji se sadržaj uvelike oslanja na područje prirodnih znanosti, a neka od njih čak „predviđaju” znanstvena otkrića. Izložbu će pratiti mrežni popis preporuka prema načelu: Ako vam se svidjela ova knjiga, pročitajte i…